Compétences (savoir faire):

• Évaluation et accompagnement des personnes avec TSA et TDAH

• Élaboration de projets personnalisés

• Coordination interprofessionnelle

• Gestion de dossiers sociaux

Qualités (savoir être) :

• Écoute active et bienveillance

• Patience et empathie

• Adaptabilité

• Travail en équipe